Ir al contenido principal

No te lo mereces.

"La Mártir de Solway. " por John Everett Millais , 1871

Hola

Espero y algún día leas esto
te habla la única parte de mi que no necesita explicaciones
te recuerdo, tal vez no con el mismo sentimiento pero ahí sigues

Te aseguro que tu partida no me ha dejado intranquilo
hay mil motivos para la tranquilidad y yo tengo mil mas
pero...

Hay algo que si desgana mi tranquilidad.

No eres tu, es tu recuerdo.

Te aseguro que no recuerdo la ultima vez que quise algo no conveniente.

No me gustan muchas cosas, la inseguridad es una de ellas, no olvidar el pasado es otra. Y esas cosas juntas en una persona es algo desagradable para mi...

O no...

Resulta que deje eso pasar. ¿Como alguien como yo que aspira la grandeza busca algo que no busca la superación?

¿Como es eso posible? ¿tiene acaso explicación?

No vale la pena sacar conclusiones de eso, no tiene sentido. Pero te aseguro que algo si lo tiene y es el hecho de que te quise.

Te quise sin compromiso, te quise sin excusa, sin voltear a ver esos detalles porque creí que no eran mas grandes que tus virtudes. Creí que mientras mas espinas mas hermosa seria la flor y seria mía.

Pero no. Solo creí, pero ese cariño fue real.

Te quise.

Es lo que me pone intranquilo. No fue a ti, es lo que yo creí que eras.

Y eso fue realmente hermoso. Quiero que te veas con los mismos ojos que yo te vi y veras lo hermosa que puedes llegar a ser.

Gracias por sacar esta parte de mi, que se aleja de toda lógica y metódica, y que solo quiere ver la belleza de las cosas.

Gracias por estar aquí e irte, por mostrarme los contrastes de la misma realidad.

Tal vez no mereces ni la mas insignificante de mis palabras, ni mi mas mínima atención pero por ser parte de esto creo que deberías leerlo. 

Gracias por hacerme creer que eras tan bella.

09:16 PM
09/07/2020






Comentarios

Entradas populares de este blog

Mis segundos de encierro.

                                            "M ujer en la ventana. " por Caspar David Friedrich , 1822 Hola Quiero contarte algo. Se que ya nos saludamos y no hablamos, no recuerdo la ultima vez que me perdi en una mirada te puedo jurar que en esos segundos he tenido una vida, Que en esos leves momentos estoy fuera de mi donde lo que es del mundo no me parece importante porque al verte te has llevado una parte de mi contigo Esos ojos dulces que sin decir nada me dicen todo, han sido los segundos mas hermosos que he llegado a tener No se si amas cuando miras o tu mirada es amor No se de donde viniste, a donde vas, o que quieres. Lo que se es que eres una casualidad hermosa. Tus ojos tienen un brillo que ni mil estrellas opacan No se si esa mirada es una  efímera ilusión, o tal vez un llamado. "Solo  se que no se", como dijo un sabio Pero aun sin...

Yo te quiero.

"No eres mi opción, eres mi elección."  "l'interruption" Ron Hicks (1965) No dudes de mi valoración el amor es el representante todo aquello que valoro no eres un simple pasajero, añoro nuestros momentos el idilio fue nuestra elección No dudes tu marca en mi no desvanecerá y mi amor no quedara sin valor te aseguro que eres de gran valor mi gran valor Como una extremidad es una herramienta y parte de mi así es mi valoración por ti me dolió perderte porque eres parte de mi !Por favor¡ No dudes de mi amor. -     Dìdimo Chaurio (2020)

“Escuelas pensantes, nación que aprende.”

La educación de Singapur como base de su desarrollo económico. Los resultados del informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA) 2015, es un referente de que el sistema educativo de Singapur ha logrado grandes  éxitos a nivel internacional. En las últimas décadas, la nación del sudeste asiático con una población de unos 5 millones de ciudadanos se ha posicionado como uno de los principales países con mayor calidad educativa. Los resultados van más allá de los informes internacionales, ya que el desarrollo general de esta nación se debe a un capital humano competente para cubrir las demandas requeridas en la sociedad. El sistema educativo de Singapur, es un sistema centralizado administrado por el ministerio de educación; sin embargo, cada centro educativo cuenta con la autonomía de establecer sus propios programas para garantizar el progreso individual de cada estudiante, haciendo que este mejore sus habilidades académicas y pe...